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    <title>Notiziole di .mau.</title>
    <link>http://xmau.com/notiziole/</link>
    <description>Pensieri slegati che scrivo quando mi viene voglia</description>
    <language>it</language>
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    <pubDate>Fri, 14 Jun 2013 07:00:00 +0100</pubDate>

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      <title>Carnevale della Matematica #62: GOTO Popinga!</title>
      <link>http://xmau.com/notiziole/arch/201306/008488.html</link>
      <description><![CDATA[<p>Il Sommo Popinga ci delizia con il <a href="http://keespopinga.blogspot.it/2013/06/carnevale-della-matematica-n-62.html">Carnevale numero 62</a> (che ho visto in anteprima a causa di blogleak...), nel quale ci ricorda che non si deve essere geni per essere matematici: però c'è da fare fatica :-)</p>

<p>Buona lettura!</p>]]></description>
    </item>

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      <title>PDF Scissors (software)</title>
      <link>http://xmau.com/notiziole/arch/201305/008422.html</link>
      <description><![CDATA[<p>Il PDF è un bel formato per leggere testi quando sei al pc. È un formato pessimo quando sei sul tablet, soprattutto quando si ha un 7 pollici, perché non è liquido e quindi ti devi tenere tutta la pagina in linea, almeno in larghezza. <br />
Non so voi, ma io ho un certo qual fastidio vedendo quanti margini inutili - almeno a video - tolgono spazio ai caratteri, o per essere più precisi costringono a ridurre la loro dimensione. Ma finalmente ho trovato la soluzion al problemon: <a href="http://www.pdfscissors.com/">PDF Scissors</a>, un programmino - richiede Java Webstart - che ti permette di ritagliare le pagine e creare un file tablet-friendly. La caratteristica più bella del programma è che impila tutte le pagine, permettendoti di fare un solo taglio su tutto il file - e le pagine non si spostano mica, a differenza di quando si ritagliano fogli di carta! È comunque possibile separare le pagine pari dalle dispari o anche lavorare pagina per pagina, se serve un lavoro più preciso.<br />
Insomma, una piccola utilità dal grande uso, almeno per me!</p>]]></description>
    </item>

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      <title>concerti streaming</title>
      <link>http://xmau.com/notiziole/arch/201304/008414.html</link>
      <description><![CDATA[<p>Come magari sapete, l'azienda dove lavoro, insieme all'Accademia Nazionale di Santa Cecilia, sponsorizza una serie di concerti di musica classica visibili in streaming su Internet. Stasera alle 20:30 Uto Ughi - nome ben noto sia ai melomani che agli appassionati di parole crociate - suonerà ben tre concerti per violino di Mozart: vedi <a href="http://pappanoinweb.telecomitalia.com/home">pappanoinweb.telecomitalia.com</a> per maggiori informazioni.</p>

<p>Se volete il mio parere, il concerto può anche essere ascoltato on demand per un mese: se non avete una connessione ottima forse è meglio evitare il bello del buffering in diretta. </p>]]></description>
    </item>

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      <title>matematici seri: Roberto Lucchetti</title>
      <link>http://xmau.com/notiziole/arch/201304/008405.html</link>
      <description><![CDATA[<p>I miei ventun lettori lo sanno bene: io faccio finta di fare il matematico, ma in realtà non lo sono. Diciamo che sono un perfetto tuttologo, uno insomma che fa finta di sapere tante cose. Capita però che io venga in contatto con i matematici veri, e a volte - come oggi, mentre ero a un seminario al Politecnico - li incontri anche di persona.</p>

<p>Di Roberto Lucchetti ho letto e apprezzato <a href="http://xmau.com/notiziole/arch/201208/007977.html"><i>Matematica al bar</i></a>; a dire il vero ho anche letto <i>Scacchi e scimpanzé</i>, ma ho scoperto di non averne mai scritto una recensione - rimedierò quanto prima. Ma ora vorrei segnalare <a href="http://www.robertolucchetti.com/">il suo blog</a>, per farvi scoprire che anche i matematici veri non pensano solo alla matematica come una brutta fama vorrebbe farvi credere. L'unico punto che non mi è chiaro è dove ha nascosto la parte "sport" che è indicata nel sottotitolo...</p>

<p><b>aggiornamento:</b> (20:00) No, la recensione di <em>Scacchi e scimpanzé</em> l'avevo scritta <a href="http://www.ilpost.it/mauriziocodogno/2012/11/30/recensione-scacchi-e-scimpanze-matematica-per-giocatori-razionali/">sul Post</a>.</p>]]></description>
    </item>

    <item>
      <title>Carnevale della Matematica #60: GOTO Gloglottatore!</title>
      <link>http://xmau.com/notiziole/arch/201304/008400.html</link>
      <description><![CDATA[<p>Sì, il 14 del mese era ieri e in effetti <a href="http://ilgloglottatore.blogspot.it/2013/04/carnevale-della-matematica-60.html">il Carnevale è stato pubblicato ieri</a>: però era una bella domenica di sole, almeno da me, e quindi ho pensato di rimandare la notizia di un giorno.<br />
Andate dal Gloglottatore, che per la prima volta ospita il Carnevale, e beatevi con Euclide! Tra un mese invece tornate qua sulle Notiziole, per il numero 61: il tema è "costanti matematiche", ma come al solito si parlerà di tutt'altro.</p>]]></description>
    </item>

    <item>
      <title>Fondazione Telecom Italia</title>
      <link>http://xmau.com/notiziole/arch/201303/008354.html</link>
      <description><![CDATA[<p>Premessa: è notorio che io lavoro in Telecom, ma con la <a href="http://www.fondazionetelecomitalia.it/fondazione/chi-siamo">Fondazione Telecom Italia</a> non ho nulla a che fare, né direttamente né indirettamente nonostante i miei mille cappellini: per dire, ho scoperto solo ieri che c'è un progetto ("<a href="http://www.fondazionetelecomitalia.it/progetti/schedaprogetto/17812/dettaglio">Crescere che avventura</a>") uno dei cui partner è Wikimedia Italia. No, lo dico meglio: sapevo del progetto, ma non sapevo che fosse cofinanziato dalla Fondazione Telecom Italia. </p>

<p>Come per molte Fondazioni, lo scopo di FTI è selezionare progetti meritevoli a cui erogare contributi, principalmente nel campo sociale. Secondo il sito, «destinatari primari del sito sono le associazioni no-profit, il Terzo Settore, i beneficiari dei progetti e tutti gli enti interessati a partnership e attività congiunte»: la tecnologia fa la parte del padrone sì, ma solo come mezzo e non come fine ultimo. Insomma, se fate parte di un qualche ente no-profit e avete un progetto nel cuore, provate a vedere se c'è una chance per voi!</p>

<p><br />
</p>]]></description>
    </item>

    <item>
      <title>Copy: spazio sul cloud</title>
      <link>http://xmau.com/notiziole/arch/201303/008348.html</link>
      <description><![CDATA[<p>Ormai di servizi che permettano di sincronizzare i nostri dispositivi con spazio in rete ce ne sono a iosa. L'ultimo sul mercato sembra essere <a href="https://copy.com?r=SMG0cw">Copy</a>, che rispetto agli altri afferma di essere anche più ottimizzato per il condividere cose... il che spesso non è male.<br />
Per farsi pubblicità, al momento regalano 5+5 GB di spazio a chi arriva attraverso un referrer (il link qui sopra, e se partite da qui vinco altri 5 GB anch'io) e installa il client su Android o Iphone. Sapevatelo!<br />
</p>]]></description>
    </item>

    <item>
      <title>Carnevale della Matematica #59: GOTO Dropsea</title>
      <link>http://xmau.com/notiziole/arch/201303/008344.html</link>
      <description><![CDATA[<p>Oggi è il giorno del pi greco, e questo magari lo ricordavate anche - tra l'altro, in tarda mattinata pubblicherò sul Post <a href="http://www.ilpost.it/mauriziocodogno/2013/03/14/trova-il-pi-greco/">un contributo in tema</a>. Però se siete tra i miei ventun lettori sapete che oggi è anche il giorno del Carnevale della Matematica, che questo mese è ospitato da <a href="http://dropseaofulaula.blogspot.it/2013/03/carnevale-della-matematica-59.html">Gianluigi Filippelli</a>. L'idea delle "notizie pigreche" nei riquadri è fantastica. <br />
Già che ci siamo, in che rapporti siete con Euclide? Il 14 aprile a ospitare il Carnevale sarà <a href="http://ilgloglottatore.blogspot.it/">il gloglottatore</a>, e il tema è per l'appunto il padre della geometria!</p>]]></description>
    </item>

    <item>
      <title>DocsPal - convertitore online di formati file</title>
      <link>http://xmau.com/notiziole/arch/201302/008309.html</link>
      <description><![CDATA[<p>Avete bisogno di convertire al volo un file, e non avete voglia di installare chissà quanti pacchetti software? <a href="http://www.docspal.com/">DocsPal</a> fa per voi. Funziona online, non richiede nessuna registrazione - se volete, potete farvi mandare per email un link al documento convertito, ma potete anche scaricarlo direttamente dal sito - e soprattutto non converte solo immagini o documenti. Per esempio, potete prendere un file .lit e farlo diventare .epub, o meglio ancora prendere un file .rar e convertirlo in .7zip. Sono quelle piccole cose che possono fare la differenza.</p>]]></description>
    </item>

    <item>
      <title>Carnevale della Matematica #58: GOTO Rudi Matematici</title>
      <link>http://xmau.com/notiziole/arch/201302/008293.html</link>
      <description><![CDATA[<p>San Valentino, carnevale matematico vicino! Beh, "vicino" soprattutto se andate dai <a href="http://rudimatematici-lescienze.blogautore.espresso.repubblica.it/2013/02/14/carnevale-della-matematica-58/">Rudi Matematici</a> a leggere i contributi di questo mese, rigorosamente in ordine alfabetico e inframmezzati da orologi vari. No, il tema ufficiale non era il tempo ma "quante palle": però un orologio è una palla bidimensionale, no? </p>]]></description>
    </item>

    <item>
      <title>_Science4fun_ (video scientifici)</title>
      <link>http://xmau.com/notiziole/arch/201301/008251.html</link>
      <description><![CDATA[<p>Io sono anzyano (con la ipsilon, sì - è una lunga storia) e per me l'internette è praticamente testuale: già le immagini sono state una grande conquista, ma non chiedetemi nulla a riguardo dei video. Richiedono troppa attenzione, che non riesco mai ad avere a sufficienza. <br />
D'altra parte, so bene di essere in minoranza, e quindi non ho nulla contro i video: non solo quelli dei cartoni animati che mi permettono di respirare qualche momento quando sono da troppo tempo coi miei due tremezzenni, che con quelli di altro tipo. </p>

<p>Proprio "di altro tipo" è questa segnalazione di Science4Fun, un progetto che - mi ha spiegato Andrea, uno dei promotori dell'iniziativa - è «un'attività di video divulgazione "scientifica" su YouTube». Anche se il progetto è a budget 0, giusto con la sponsorizzazione in natura di qualche sponsor indicato poi tra i crediti, i due "video-aperitivi" che hanno prodotto e che potete vedere <a href="http://www.youtube.com/user/thescience4fun">nel loro canale YouTube</a> mi sono sembrati ben fatti. Non troverete certo i grandi temi matematici e non potrete sfruttare i video per riuscire finalmente a passare quell'esame di matematica sul quale siete bloccati da anni; ma direi che non è certo quello lo scopo dei video, quanto il far vedere come si possa fare scienza in maniera divertente (e questo l'hanno fatto in tanti) ma anche davvero terra-terra (e qua sono già in pochi). </p>

<p>Per gli amanti del genere sono stati anche inseriti i clip "backstage", che fanno tanto Paperissima e mostrano come la serietà non è certo la seriosità. Dal canale YouTube trovate anche gli altri riferimenti al gruppo, per suggerimenti consigli e (sperabilmente no) pomodori da lanciare. Buona visione! </p>

<p>(occhei, ammetto anche che il loro essere torinesi gli ha dato qualche punto in più nella mia personale classifica, sono biecamente campanilista...)</p>]]></description>
    </item>

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      <title>_Dicono di oggi_ (sito)</title>
      <link>http://xmau.com/notiziole/arch/201301/008245.html</link>
      <description><![CDATA[<p><em>«Era una notte buia e tempestosa. Va bene, ma in quale data?»</em><br />
Questo è l'incipit di <strong><a href="http://www.diconodioggi.it/">Dicono di oggi</a></strong>, un sito/blog (scegliete voi come chiamarlo... non è certo quella la cosa più importante) che per ogni giorno dell'anno dà una citazione letteraria in cui il giorno stesso appare. <br />
L'idea non è nuova: nel sito si trova la fotocopia di una Bustina di Minerva dove Umberto Eco, ancora nel 1994, recensiva un libro fatto proprio con una pagina per "giorno". La realizzazione in rete però ha molti vantaggi, a partire dal non avere limitazioni di spazio e dalla possibilità di fare crowddatation: c'è un modulo per fare segnalazioni. Buon calendario, insomma!</p>]]></description>
    </item>

    <item>
      <title>Carnevale della Matematica #57: GOTO Matem@ticaMente</title>
      <link>http://xmau.com/notiziole/arch/201301/008234.html</link>
      <description><![CDATA[<p>Non so se un mese basterà per vedere tutti gli interventi raccolti da Annarita Ruberto nel <a href="http://www.lanostra-matematica.org/2013/01/carnevale-della-matematica-57.html">Carnevale della Matematica di gennaio</a>. Ergo, iniziate subito a leggerlo, soprattutto se siete interessati alla didattica della matematica e ai software educativi!</p>]]></description>
    </item>

    <item>
      <title>Carnevale della Matematica #56: GOTO Scienza e Musica</title>
      <link>http://xmau.com/notiziole/arch/201212/008201.html</link>
      <description><![CDATA[<p>Devo dirvelo. A me non piacciono i troppi colori che Leonardo Petrillo usa sul suo blog Scienza e Musica. Però <a href="http://scienzaemusica.blogspot.it/2012/12/carnevale-della-matematica-56-algebra.html">l'edizione numero 56</a> del Carnevale della Matematica è da leggere (e guardare, e ascoltare) anche in bianco e nero, fidatevi!</p>]]></description>
    </item>

    <item>
      <title>State guardando la maratona web?</title>
      <link>http://xmau.com/notiziole/arch/201212/008202.html</link>
      <description><![CDATA[<p>Questo è il periodo dell'anno di Telethon. La mia azienda, che come sapete sponsorizza l'evento, ha probabilmente pensato che c'è tanta gente che la TV non la guarda affatto, e così ha affiancato all'usuale maratona televisiva <a href="http://telethoninweb.telecomitalia.com/"> Telethoninweb</a>, la versione in rete della maratona. Oggi e domani dovrebbe esserci una vera maratona, visto che nello studio mobile allestito davanti al Teatro delle Vittorie di Roma (ah, le sinergie...) hanno messo dei tapis roulant. <br />
Io da Milano spruzzata di neve non mi muovo certo, ma se voi siete da quelle parti...</p>]]></description>
    </item>

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